Tag Archives: Základní škola

Premiéra filmu Sexuální výchova v Čechách

Ve středu 26. února bude mít premiéru dokumentární film Sexuální výchova v Čechách. Jeho režisérka, autorka i jiného zajímavého dokumentu, se na mou prosbu pokusila o vhled do sporu o sexuální výchovu, který hýbal českou veřejností. Ke spolupráci získala ředitele školy a spoluautora Příručky k sexuální výchově, která tehdy vzbudila největší kontroverze, PaedDr. Pavla Petrnouška. To, co se jí s ním podařilo natočit, ovšem přesahuje hranice běžného dokumentu…

Je to otřesná syrová sonda do života jedné malé základní školy v nádherném místě, ale s naprosto podivnými lidmi, kterým svěřit děti je snad doopravdy naprosté hazardování. Petrnoušek v oné moravské vesnici provádí školení pedagogického sboru v sexuální výchově a užívá si to on i většina jeho “žáků” – pedagogů dané školy. Předvede své pověstné praktiky – hru kompot, sexuální slovník a nechybí ani ruka navlečená v kondomu. Když se pak růžolící paní ředitelka přechodového věku při navlékání kondomu zeptá: “dělám to dobře, Pavle?”, sklapne čelist nejednomu otrlému divákovi.

Marian Jurečka: Proti nekřesťanské indoktrinaci církevní školství a výchovu v rodině!

Marian Jurečka

Jak jsem vás již informoval, v sobotu proběhla Ideová konference KDU-ČSL. Nyní vám Duše a hvězdy přinášejí rozhovor s Marianem Jurečkou, prvním místopředsedou KDU-ČSL a kandidátem této strany na post hejtmana v olomouckém kraji. Probereme s tímto hlavním stranickým expertem na prorodinnou politiku klíčové otázky podpory rodiny a výchovy dětí v rodině a naťukneme i některá další palčivá témata, jako jsou potraty a registrované partnerství.

Byznys pod rouškou prevence?

A je to tu zas. Jakoby naše školy neměly dost co dělat s kvalitním vzděláváním našich dětí. Ony se mnohé nechají snadno přesvědčit, jak je dobré na děti výchovně působit a to třeba velkoplošnou obrazovkou, která nejde ani vypnout.

Podepíšou jistou smlouvu a soukromá přeochotná firma jim za nemalou úplatu nainstaluje ten zázrak techniky na veřejné místo, kterému se naše děti vyhnout nemohou. A tak jim tam během vyučování běží tzv. školní informační kanál (ŠIK) a na něm se donekonečna omílají spoty tzv. primární prevence. Což o to, možná jsou tam i dobré věci, nikdo ve školách nechce šikanu, všichni chceme, aby děti znaly čísla záchranné služby, aby nepodléhaly drogám, aby byly ohleduplné na silnici atd atd. Jiná otázka ovšem je, jestli je tohle dokáže naučit obrazovka! A jestli je obsah vhodný pro celou základní školu, kde chodí prvňáci a deváťáci a každý má o dost jiné starosti. Také kvalita a obsah některých spotů je opět značně problematický a kontroverzní, třeba prevence HIV je víceméně zase jen reklama na kondomy. A skutečná neskrývaná reklama tvoří až 20% tohoto vysílání, nad kterým škola podepsáním smlouvy v podstatě ztratí kontrolu!

Škola za školou aneb Půvaby domácího vzdělávání II

V první části tohoto dvoudílného článku o domácí škole jsem se zaměřil na politicko-právní aspekty domácího vzdělávání v České republice. Dnes se chci věnovat podstatnější otázce – proč je dobré zodpovědně zvážit, zda nemáme učit svoje děti svépomocí? Jaké jsou přednosti domácího vzdělávání oproti klasické školní docházce? A jsou s domácí školou spojena také některá rizika?

Škola za školou aneb Půvaby domácího vzdělávání

Povinná školní docházka… Tento novověký prostředek demokratizace v přístupu ke vzdělání má svůj rub i líc. Nelze rozumně popírat dobro širokého rozšíření gramotnosti ve společnosti, vždyť snadná dostupnost vzdělání má bezprostřední vliv na kvalitu života nejen jednotlivců, ale společnosti jako celku. Také však nelze přehlédnout, že školy se pod kuratelou moderního státu stávaly a do velké míry dosud zůstávají převodovou pákou novodobých a s křesťanstvím neslučitelných ideologií. V případě komunismu to je zcela zřejmé, ale stejnou měrou to platí o školství, spoutaném duchem liberalismu.